Новости
Домашнее задание по обществознанию и праву (Глухов А.Е.)
Домашние задания по обществознанию
| классы | Домашнее задание |
| 5 А,Б,В,Г | п. 9 |
| 6 А,Б,В,Г | кроссворд по главе 2 (10 слов) |
| 8 А,Б,В,Д | п. 17 |
| 10 А,Б,В | п. 18,19 |
| 11 А,Б | п. 16 |
Домашние задания по праву
| 10 Б,В | п. 18 |
| 11 Б | повторить трудовые правоотношения |
Домашнее задание по алгебре и по геометрии для 11 Б класса
Домашнее задание по алгебре для 11Б класса
| Число | Домашнее задание |
| 04.02.19г. | Повторить 5 основных формул тригонометрии, профильный уровень : решить ТР №8(профиль), базовый уровень : ТР №23 (база). |
| 05.02.19г. | Повторить свойства логарифмов, профильный уровень : разобрать решение ТР варианта №12( профиль) стр.173-176, базовый уровень : решить ТР №24 (база). |
| 07.02.19г. | Повторить свойства степеней, профильный уровень : решить ТР №13(профиль), базовый уровень : ТР №25 (база). |
Домашнее задание по геометрии для 11Б класса
|
Число
|
Домашнее задание
|
|
01.02.19г.
|
Повторить формулы вычисления объёма многогранников и тел вращения, про-фильный уровень : решить №3.5.104, №3.5.105, №3.5.110, №35.111, №3.5.112, базовый уровень : решить №2.8.15, №2.8.17, №2.8.22, №2.8.23, №2.8.25.
|
|
06.02.19г.
|
Повторить формулы вычисления объёма многогранников и тел вращения, про-фильный уровень : решить №3.5.113, №3.5.114, №3.5.115, №3.5.116, №3.5.118, базовый уровень : решить №2.8.27, №2.8.29, №2.8.31, №2.8.33, №2.8.34.
|
Домашнее задание по алгебре и геометрии для 8А, Б, В классов
Домашнее задание по алгебре для 8А, 8Б классов
| Число | Домашнее задание |
| 02.02.19г. | параграф 12, №12.2, №12.3, №12.4 |
| 04.02.19г. | Повторение : параграф 8, №8.7, №8.9, №8.14 |
| 06.02.19г. | Повторение : параграф 8, №8.11, №8.21, №8.23 |
Домашнее задание по геометрии для 8А, 8Б классов
| Число | Домашнее задание |
| 01.02.19г. | Повторить п.58 – п.63, знать наизусть формулировки определений, теорем, решить №563. |
| 05.02.19г. | Прочитать и законспектировать п.64 – п.67. |
Домашнее задание по алгебре для 8В класса
| Число | Домашнее задание |
| 05.02.19г. | п.3.5, стр. 143, №490, №491 |
| 06.02.19г. | п.3.5, стр. 143, №492, |
| 07.02.19г. | п.3.5, стр. 143, №493. |
Домашнее задание по геометрии для 8В класса
|
Число
|
Домашнее задание
|
|
01.02.19г.
|
Повторить п.58 – п.63,стр.137-143, выучить формулировки определений, теорем, сделать конспект п.62,п.63.
|
Домашнее задание по математике для 5А класса
| Число | Номера заданий |
| 02.02.19г. | п.8.2, №626, №627, №628, №630, №639 |
| 04.02.19г. | п.8.2, №640, №641, №642, №651, №652 |
| 05.02.19г. | п.8.3, №657, №658, №659, №661, №662 |
| 06.02.19г. | п.8.3, №663, №664, №668, №686, №687 |
| 07.02.19г. | п.8.3, №672, №673, №674, №675, №676 |
Домашнее задание по географии 8-11 классы
| 8 класс | 1.02 | П. 28 | Читать почвенную карту, определять тип почв, давать краткую характеристику( по плодородию и наличию гумуса) |
| 4.02 | П. 29 | Уметь работать с картой почв по схеме «Территория-тип почв-оценка плодородия- использование человеком» | |
| 9 класс | 1.02 | П. 35 | Выполнить в контурных картах схему административного деления Северо-Западного экономического региона. |
| 5. 02 | П. 35 |
Нанести на контурную карту основные отрасли промышленной специализации региона (в т. ч. отраслевые центры). Устно проработать план характеристики региона (типовой план на стр. 337) |
|
| 10 класс | 6. 02 | П. 15 | Подготовить сообщение о экологической проблеме (мирового масштаба); дать оценку; составить прогноз. |
| 11 класс | 7.02 | Тема 8, п. 1, часть 1-5 | Посмотреть фильм «Кения» из цикла «Орел и решка», составить эссе на тему: «Почему они такие бедные, если они такие богатые?» |
Домашнее задание по алгебре и геометрии (Мышковец Н.И.)
|
Класс
|
Предмет
|
Параграф
|
№ задания
|
|
8 Г ,8Д
|
Алгебра
|
П.3.2, П3.3
|
№445а),б) № 446а), б)
№447а),б)
№ 457а),б)в)
|
|
8 Г ,8Д
|
Геометрия
|
П.62 , П.63
|
№ 556, № 557а) №559
|
|
7А, 7Б, 7 Г
|
Алгебра
|
П 5.5
|
№488а),б) №489а),б)
№490а),в) №493
|
|
7А, 7Б, 7 Г
|
Геометрия
|
П 27, П 28
|
№ 197, 198, 199
|
Домашнее задание по английскому языку (учитель Шимель Т.В.)
01.02.19
10А упр.2 стр.96.
11А упр.1 стр.224.
9Г упр.8 стр.81.
6А упр.1 стр.61.
02.02.19
10А упр.2 стр.98.
11А упр.2 стр.225 составить 10 предложений.
9В упр.8 стр. 81.
04.02.19
9В упр.3 стр. 82
9Г упр.3 стр.82
11А упр.5 стр.226 составить 5 предложений, выучить слова.
Домашнее задание по русскому языку и литературе для 9А, В, Г классов
Русский язык
- Ежедневно выполнять по одному варианту типовых заданий устного собеседования.
- Ежедневно решать тестовую часть письменного экзамена.
- Написать 2 сжатых изложения (вар.1, 5), стр. 220 (книга ОГЭ).
- Написать 2 сочинения 15.1 (вар.2, 3)
Литература
- Знать содержание романа «Герой нашего времени». Дочитать.
- Учебник литературы: стр. 309-328 (прочесть). Уметь ответить на вопросы.
- Начать читать поэму Н.В. Гоголя «Мертвые души».
- Наизусть отрывки из «Евгения Онегина» ( повторить, подготовиться к сдаче).
Ребята 9В! Отнеситесь к работе серьезно! Необходимо выполнить все, что задано! Помним: 13 февраля - экзамен!
Уважаемые родители! Вам необходимо проконтролировать работу детей!
Домашнее задание по истории и обществознанию (учитель Чепурная И.Н.)
Домашнее задание по истории для 9А 9Б, 9В, 9Г классов
| Число | Домашнее задание |
| 01.02.19г. | Подготовить и оформить проверочную работу «Итоги развития России в 1917-1920 годах» |
| 04.02.19г. | П. 19,записи в тетради. 9Г – П. 20 |
| 06.02.19г. | П. 20, записи в тетради. 9Г – П. 21 |
Домашнее задание по обществознанию для 9А, 9Б, 9В, 9Г классов
| Число | Домашнее задание |
| 05.02.19г. | П. 14-15; стр. 122 вопр.1,3 в тетради |
Домашнее задание по истории для 8В класса
| Число | Домашнее задание |
| 06.02.19г. | Подготовить индивидуальные сообщения по теме «Петровские преобразования в культуре» |
| 07.02.19г. | П. 7: выписать «Итоги реформ» |
Домашнее задание по истории для 7А,7Б,7В,7Г класса.
| Число | Домашнее задание |
| 04.02.19г. | П. 1; конспект в тетради |
| 05.02.19г. | |
| 07.02.19г. | П.2; конспект в тетради |
Домашнее задание по обществознанию для 7В классов
| Число | Домашнее задание |
| 07.02.19г. | П. 14;составить опорный конспект |
