Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Новости
Ербинская ООШ №4: ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
21 февраля 2020 года состоялся традиционный смотр строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества. Цель проведения: развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма, формирование у подрастающего поколения патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к защите его интересов.
Перед смотром были оценены выполненные классами газеты, рассказывающие о героических родах войск, завоевавших Победу в ВОВ, которые они представляли.
В смотре приняли участие 3 класса начальной школы и 3 класса средней школы. Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке, которое оценивалось по следующим показателям: дисциплина строя, внешний вид, выполнение перестроений и поворотов, строевой шаг, исполнение строевой песни, действия командира.
Для проведения судейства было приглашено независимое жюри: заведующая Тогулекова С.В., учитель музыки Головина О. Я., учитель математики Бондаренко Е. В.
По результатам смотра строя и песни места распределились следующим образом: в начальной школе первое место занял отряд 4 класса, второе – отряд 3 класса, третье – 2 класс. В средней школе первое место занял отряд 5 класса, второе-7 класс, третье – 6 класс. Лучшим командиром в начальной школе был признан Сагеев Артем, учащийся 3 класса, в средней школе – Плотников Дмитрий, учащийся 5 класса.
Поздравляем победителей смотра строя и песни!
Ербинская ООШ №4: РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ДЕКАДА филологического образования
Наша школа приняла участие в республиканской декаде, тема которой заключалась в повышении эффективности образовательного процесса через модернизацию технологий и содержания филологического образования на современном этапе.
Учителя начальных классов Осипенко В. Н. и Павленко Е. Н. провели открытый интегрированный урок в 4 классе, включающий такие предметы, как литературное чтение и ОРКСЭ.
Урок был посвящен 75-летию Победы в ВОВ. Дети в течение урока занимались разными видами деятельности: читали, отвечали на вопросы, разгадывали кроссворд, рассказывали о пионерах-героях. Главная задача этого урока была направлена на выяснение такого понятия, как подвиг. Какими человеческими качествами должен обладать человек-герой, каждый ли человек может совершить подвиг, кого можно назвать героем в наш современный век? В конце урока учащимися 5 класса была исполнена песня о памятнике неизвестному солдату, который тоже совершил подвиг, спасая маленькую немецкую девочку. Ребята в конце урока на маленьких бумажных сердечках написали пожелания ветеранам войны, которые завоевали для нас свободу. Из этих сердец на доске было выложено большое сердце, которое никогда не перестанет биться и будет помнить, как завоевывалась долгожданная Победа для нашего народа.
На уроке литературного чтения в 5 классе, который провела Тогулекова С.В., ребята познакомились с произведением А. Т. Твардовского «Рассказ танкиста». Дети выяснили, что в годы войны совершали подвиги не только взрослые, но и дети. Анализируя стихотворение, ребята пришли к выводу, что герой – это тот, кто совершает героический поступок, не задумываясь о последствиях, не думая о себе, иногда даже рискуя собственной жизнью. Мальчик из стихотворения А.Т.Твардовского – неизвестный, безымянный герой. И таких мальчишек и девчонок, которые, не задумываясь, помогали солдатам Советской армии приближать победу не только в зоне боевых действий, но и в тылу было много. Дети на уроке были активны, не остались равнодушными. Этот урок способствовал патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Патриотизм выступал и выступает главным объединяющим фактором, помогающим народу преодолеть невзгоды, выстоять в трудные периоды истории. Не может считаться цивилизованным общество, если составляющие его граждане не будут ощущать потребности обогатить и приумножить историческое наследие, бережно относиться к своей Отчизне, культурным и историческим ценностям.
В конце мероприятия детям и гостям была показана литературно-музыкальная композиция «Эхо войны», организованная учителем русского языка Давыдовой Н. В., вожатой Журавлевой И.С. и учителем музыки Головиной О. Я. Звучали проникновенные песни и стихи о войне, которые исполняли не только дети, но и педагоги. Дети и гости мероприятия получили треугольники-письма, написанные реальными участниками Великой Отечественной войны своим родным и близким. Эти фронтовые письма помогали осмыслить мужество и подвиг советского солдата, ощутить тоску по дому, желание скорого возвращения и скорой победы, понять безмерное человеческое горе, принесённое войной. В конце концерта всем педагогическим коллективом школы была исполнена песня «От героев былых времен».Мероприятие, приуроченное к празднованию Дня Победы, вошло в сердца детей и гостей, помогло понять, что такое ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА!
Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»
Методологический семинар учителей русского языка и литературы
Программа методологического семинара учителей русского языка и литературы МО город Сорск в рамках республиканской декады филологического образования, посвященной 75-летию Великой Победы
«И помнит мир спасенный…».
Тема: «Повышение эффективности образовательного процесса через модернизацию технологий и содержания филологического образования на современном этапе»
Дата проведения: 03.03.2020
Место проведения: город Сорск, улица Кирова 32а
|
930 – 945 |
Встреча гостей, регистрация участников |
Заместители директора по УВР | |
| 1-ая лента | |||
| Время проведения | Мероприятие | Тема | Ответственный |
|
3-й урок 945 – 1025 |
Русский язык 6 класс Обобщение материала |
«Употребление числительных в речи» |
Видяйкина Лариса Юрьевна Кабинет 2-4 |
| 2-ая лента | |||
|
4-й урок 1045-1125 |
Русский язык 5 класс Урок новых знаний |
«Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа» |
Крупская Вера Владимировна Кабинет 1-13 |
|
4-й урок 1045-1125 |
Литература 11 класс Урок-размышление |
«Моим стихам…настанет свой черед» М.Цветаева |
Терских Людмила Юрьевна Кабинет 2-11 |
|
4-й урок 1045 - 1125 |
Внеурочная деятельность «в мире хакасского языка» | «Тропою предков» |
Сунчугашева Ольга Юрьевна Кабинет 2-15 |
| 3-я лента | |||
| 1145 - 1245 |
Внеклассное мероприятие Литературно-музыкальная гостиная. Ученики и учителя школы |
«Эхо войны» |
Давыдова Наталья Владимировна Журавлева Ирина Сергеевна Актовый зал |
| 1300- 1340 | Обед | ||
| 4-я лента | |||
| 1400-1450 | Литературно-музыкальная конференция совместно с Советом ветеранов города Сорска, учениками 9Б и 6А классов | «Песни, опаленные войной» |
Видяйкина Лариса Юрьевна Актовый зал |
| 1500 | Подведение итогов методического дня |
Новосёлова Н.А. Директор школы |
|
Ответственный: руководитель МО Терских Л.Ю.
Адрес электронной почты Lyudmila-terskikh@yandex.ru
"Противопожарная безопасность"
Всероссийская добровольная интернет - акция "Противопожарная безопасность"
Осторожно мошенники!Новая схема!
Прием в первый класс на 2020-2021 учебный год
Ербинская ООШ №4: Всероссийская акция «Блокадный хлеб».
27 января 2020 года в Ербинской школе прошел музейный урок, посвященный годовщине снятия блокады Ленинграда. Он проводился в рамках всероссийской акции «Блокадный хлеб». Катаева Елена Григорьевна, директор МБУК «Сорский краеведческий музей им. В.В. Андриашева», через свое выступление и презентацию постаралась донести до ребят весь ужас Ленинградской блокады. Особое внимание было уделено разговору о хлебе. Ребята узнали рецепт блокадного хлеба, норму выдачи его разным категориям ленинградцев и смогли реально увидеть этот кусочек хлеба массой в 125 граммов. Хочется верить, что после этого мероприятия дети будут еще более уважительнее относиться к хлебу и гордиться подвигами обычных людей-ленинградцев, на долю которых выпало это страшное испытание. И будут помнить…
Блокадный хлеб
Еще статьи...
